- Existen 4 paradigmas educativos:
1. Conductista: ser humano = máquina que aprende conductas medibles,observables y cuantificables.
2.Cognitivo : nos enfrentamos al medio, recibimos cierta información además de desarrollar procesos afectivos.
3.Ambientalista; se trata de como se desenvuelve y aprende el alumno en el medio ambiente.
4.Constructivista: además de desenvolverse en el medio ambiente, se trata de como aprende la persona en un escenarío específico.
¿Qué modelos surgen a través de estos paradigmas?
- Currículo cerrado y obligatorio.
- Clarificar los contenidos y objetivos en el diseño de los procesos de aprendizaje.
- Los aprendizaje complejos se pueden descomponer en otros más sencillos.
- Importancia en el aprendizaje de como hemos llegado a dicho resultado.
- La motivación depende de los refuerzos externos.
¿Cómo ha evolucionado el modelo de enseñanza y aprendizaje?
a)Aprendizaje como adquisición de conocimientos: el docente es el protagonista del aprendizaje y tiene el control absoluto sobre éste.
b)Aprendizaje como constructor del aprendizaje: el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje y tiene el control sobre este, es importante el resultado y el proceso además el docente debe actuar de mediador.
Seymour Paper:
1. Creador del modelo LEGO
2. Aprendizaje a través de las experiencias y la práctica.
3.El profesor es estimulante para el alumno.
4.El alumno construye sus conocimientos, trabaja y consulta dudas al profesor.
Os dejo un enlace si queréis más información sobre Seymour Paper y otro enlace para saber como utilizar el lenguaje LOGO (pincha en las palabras en azul).
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